课程概览
陈东敏教授采用生动的案例、详实的数据，通过中外对比与分析，给同学们介绍了中国在知识经济时代全球创新领域中所处的位置，面临的机会与挑战，鼓励同学们要做真正的原始创新，并从创新性思想的产生、创业团队的组建和商业模式的选择等方面给同学们有益的建议。
陈东敏教授特别强调了在知识经济时代，尊重知识产权是最基本的创新创业文化，是创新成果创造者的基本权益。对知识产权的尊重是对原始创新的最好保护，进而促使市场经营者不断地通过创新来保持自己的竞争优势，推动创新成果的转化。这既离不开国家相关制度的健全和完善，也需要全社会进一步树立知识产权保护意识。
课程章节
- 第一章 知识经济发展与创业
- 第一节 知识经济发展与创业
常见问题
2.谁是创新主体？
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陈东敏创业基础
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授课老师
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陈东敏博士为七七级山东大学光学系本科毕业生。 一九八O年秋通过我国首届CUSPEA考试。 一九八一年秋获全奖学金， 提前半年毕业， 前往美国纽约市立学院 (CCNY) 物理系攻读博士学位。 一九八三年夏进入纽约长岛Brookhaven国家实验室从事题为 “A 2D-ACAR Study of Positron Interactions with Surfaces of Aluminum and Silicon” 的博士论文研究。 一九八七年春获博士学位后前往哈佛大学物理系在Golovchenko教授组里从事博士后研究， 创建哈佛大学的第一个超高真空隧道电流显微镜 (UHV-STM) 实验室， 揭示了半导体表面及分子外延生长原子尺度的若干新物理特性和现象